截至目前，學校本科專業共有25個，其中工學門類專業16個、管理學門類專業4個、藝術學門類專業4個、文學門類專業1個，形成了以工學為主，管理學、藝術學、文學等多學科協調發展的學科體系。學校堅持積極應對國家、行業和區域經濟發展需求，實行專業動態調整機制。此次申報的虛擬現實技術本科專業，聚焦經濟社會發展需求，符合學校學科優勢和人才培養定位。近年來，學校圍繞國家戰略新興產業和地方經濟發展，不斷優化專業布局，推進“四新”建設，推進專業特色和專業內涵建設，專業建設水平不斷提升，人才培養質量不斷提高。